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アイデアをどう拡張すべきか？

2024/05/01に公開

gamedesign

ロジェ・カイヨワ

遊びと人間

idea

分類の組み合わせ

ロジェ・カイヨワの遊びと人間「遊びの拡大理論」の章では、遊びの四つの基本的態度（競争、運、模擬、眩暈）が独立して現れるわけではなく、しばしば互いに組み合わさって出現することが述べられています。
遊びの各要素がどのように結合し、実際の遊びの構造と行動にどのような影響を与えるかが理論的に探求されています。また、遊びの原理が必ずしも楽に結びつくわけではなく、一部の組み合わせは自然に反しているか、ほとんど通用しないとされていますが、残りの組み合わせは本質的な黙認を反映していると説明されます。

遊びの原理間の理論的な組合わせは六つ存在し、これらの組合わせが文化的な進化にどのように貢献するかが検討されています。この理論は遊びの複雑さと文化的意義を示し、遊びが個々の社会的、文化的背景にどのように根ざしているかを理解するのに役立ちます。遊びが単なる娯楽を超え、文化と社会の枠組み内で重要な役割を果たすプロセスを示唆しています。

組み合わせのバリエーション

「遊びの拡大理論」の章では、遊びの四つの基本的態度—競争（アゴン）、運（アレア）、模擬（ミミクリ）、眩暈（イリンクス）—が組み合わされるさまざまな方法が提案されています。これらの組み合わせは次のように六つの理論的な可能性を形成します：

競争＝運（アゴン＝アレア）
- 競争と運の組み合わせは、たとえばポーカーのようなゲームで見られます。これは技術と運の両方が重要な役割を果たし、遊びの結果が両方の要素によって大きく左右されることを示しています。

競争と運の組み合わせは、技術や能力を競いつつも、その結果が偶然に左右される場面（例えば賭け事）で見られます。この組み合わせは、遊びが公平で予測不可能な結果になるように設計されており、スリルと公正さを提供します。

競争＝模擬（アゴン＝ミミクリ）
- スポーツ競技や戦術的なゲームで見られる組み合わせで、選手や参加者が他の競技者を模倣しつつ、競争を通じて優位を確保しようとします。

競争と模倣の組み合わせは、競技者が特定の役割や行動を模倣しながら競う状況です（例えばスポーツにおけるフォームや戦術の模倣）。これは技術の向上とともに、エンターテイメント性を高める効果があります。

競争=眩暈（アゴン＝イリンクス）
- エクストリームスポーツや高速のレースゲームなど、物理的な刺激と競争が結びついている場合です。ここでは、身体的なスリルと競争が相互に強化されています。

競争と眩暈を組み合わせた遊びは、物理的な挑戦と高揚感を伴う活動で見られ、参加者が身体的限界に挑むことで刺激を得る（例えばエクストリームスポーツ）。

運＝模擬（アレア＝ミミクリ）
- この組み合わせは、たとえばロールプレイングゲーム（RPG）に見られます。選手はキャラクターになりきりながら、ゲームの進行には偶然の要素が大きく影響します。

運と模倣の組み合わせは少なく、この理論では具体的な事例が示されていませんが、運命の無作為性と特定の役割や状況の模倣がどのように結びつくかを探求する余地があります。

運=眩暈（アレア＝イリンクス）
- カジノゲームやルーレットのような遊びがこのカテゴリーに属します。ここでは、偶然の出来事とそれに伴う感覚的な刺激が主要な魅力です。

運と眩暈の組み合わせは、偶然と混乱や失神の状態を生み出す活動で、カジノゲームやルーレットなどで見られます。この組み合わせは、予測不可能性と感覚の喪失が融合しています。

模擬＝眩暈（ミミクリ＝イリンクス）
- バーチャルリアリティ(VR)ゲームや一部のテーマパークのアトラクションがこの組み合わせに該当します。現実を模倣しつつ、非現実的な体験を提供して眩暈感を引き起こします。

模倣と眩暈の組み合わせは、演劇や映画などで見られ、役割を演じることによって異なる現実を体験し、それによって生じる精神的な転換や感覚の喪失が特徴です。

それぞれがどのように人間の異なる心理的ニーズと相互作用するかを示しています。
遊びの文化的および社会的役割を探求する際に、これらの組み合わせがどのように機能し、個々の社会においてどのように価値を持つかを理解することが重要です。遊びがただの娯楽を超えて、個人と社会の発展にどのように寄与するかを示すことが、この理論の核心部分となります。

拡張の欲求

遊びの分類の組み合わせに関して考察してきましたが、3つ以上の組み合わせは、単純な遊びの枠を超えて新たな次元を獲得することを意図しています。
これにより、遊びは多様で予測不可能な体験を提供し、参加者にはさまざまな戦略や解釈が可能になります。

異なる原理の組み合わせから生まれる新しい形の遊びは、創造性を促進し、文化や社会の探求にも役立つ上、このような遊びは、ただの娯楽を超えて教育的かつ文化的な価値を提供し、より広範な参加者を引きつける可能性を秘めています。

3つ以上の組み合わせ

「遊びの拡大理論」の章においては、四つの基本的態度（アゴン、アレア、ミミクリ、イリンクス）の三つ以上の組み合わせも考察されていますが、そのような組み合わせが実際に遊びの性格にどのように影響を与えるかは、具体的な遊びの文脈や設定に大きく依存します。
三つ以上の要素が組み合わさる場合、以下のような点が考えられます：

複雑性の増加 - 複数の態度が組み合わさることで、遊びのルールや参加者の体験がより複雑になり、より戦略的な思考や創造的なアプローチが求められるようになります。たとえば、アゴン（競争）、アレア（運）、ミミクリ（模擬）が組み合わさることで、競技要素、偶然の要素、および役割演技が同時に重要な役割を果たす複雑なボードゲームやロールプレイングゲームが想定されます。
参加者の多様な動機への対応 - 複数の態度が交錯することにより、異なる動機を持つ参加者が同一の遊び空間でそれぞれのニーズを満たすことが可能になるかもしれません。例えば、一部のプレイヤーは競争を楽しみ（アゴン）、別のプレイヤーは偶発的な要素（アレア）や物語性（ミミクリ）に魅力を感じるかもしれません。
新しい遊びの形式の開発 - 三つ以上の要素が組み合わさることで、従来のカテゴリに収まらない新しいタイプの遊びが生まれる可能性があります。これにより、遊びの形式やジャンルの境界が拡張され、新たな文化的現象が生み出されるかもしれません。
予測困難性の増大 - 複数の態度が交わることで、遊びの結果が予測しにくくなることがあります。これは遊びが提供するサスペンスや驚きの要素を高め、参加者にとって新鮮な体験を提供することができます。

全体として、三つ以上の態度が組み合わさる場合、遊びのダイナミクスはより複雑で多層的になり、文化や社会に対しても異なる影響を与える可能性があります。このような組み合わせは、遊びの理論を拡張し、新たな研究や実践の機会を生み出す重要な要素となります。

成果とデメリット

本文では、三つ以上の遊びの基本形態の組み合わせについて、特にそれが実際に遊びの性格にどのような影響を与えるかについては詳細な分析が提供されていません。カイヨワは、三つの要素が組み合わさる場合、それらが単に並列しているだけで、遊びの本質的な性質に新たな特性を加えるわけではないと指摘しています。

例えば、競馬は競争（アゴン）、賭け（アレア）、そして見世物（ミミクリ）としての側面を持っていますが、これらは独立して存在し、必ずしも互いに深い結合を生じているわけではありません。
競馬を例にもう少し細かく説明すると、以下の三つの基本形態の遊びが組み合わさっていることになります。

アゴン（競争）: 競馬はその本質が競争であるため、アゴンの要素が非常に強いです。騎手と馬が技術と速さを競い合うことで、スポーツとしての競争原理が明確に現れています。
アレア（運）: 競馬は賭け事の側面も持ち合わせています。これはアレアの要素であり、競馬の結果が不確定であり、運や偶然の要素が大きく関わってくるためです。観客は馬や騎手に賭けることで、運命の不確実性と直接的に向き合います。
ミミクリ（模倣）: 競馬は一種の見世物としても機能しており、スポーツとしてのエンターテイメント面が模倣の要素を含んでいます。競馬が文化的なイベントとして演出され、観客に魅力的な観覧体験を提供することで、模倣の側面が現れます。

これら三つの要素が組み合わさることで、競馬は単なるアゴン（競争）ではなく、アレア（運）の興奮とミミクリ（模倣）の見世物性が融合した複雑で多層的な遊びとなっています。
そのため、競馬の根本はこれら三つの遊びの基本形態が相互に作用し合っている点にあります。

つまり、三つの要素が組み合わさったとしても、それが遊びの性格を根本から変えるわけではなく、それぞれの要素は相互に独立したままで、遊びの多様性を表現しているとされています。
これは、遊びの複雑性が増すと同時に、その解釈も多様化することを示唆しています。

三つの領域が「出会っている」だけで、具体的にどのような新しい概念が生まれるかは、遊びの文脈に依存するため、一概に言えないとされています。

まずは２つの組み合わせを

遊びの理論における二つの組み合わせの分析からは、遊びが単純な構造から複雑な相互作用に至るまで、どのようにして多様な形式と経験を生み出すかを理解するための洞察が得られます。
カイヨワの理論によれば、各遊びの形態が独立して存在するだけでなく、それぞれが他の形態と有効に組み合わさることで、新たな遊びの体験が創出されるのです。

二つの組み合わせを用いることのメリットは、それぞれの遊びの要素が明確に保たれつつ、新しいダイナミクスが加わる点にあります。
このアプローチにより、遊びの設計者や理論家は、比較的簡潔なルールセットで、予測可能で管理しやすい遊び体験を創造することが可能になります。
さらに、二つの要素の組み合わせは、遊びの本質を損なうことなく、それぞれの魅力を最大限に活かすためのバランスを提供します。

例えば、競争（アゴン）と運（アレア）の組み合わせでは、遊びは技術や戦略の要求とランダムな要素のスリルを結びつけ、参加者に均等な勝利のチャンスを提供しつつ、競技の公平性を保ちます。
このような設計は、参加者が戦略を練りつつも運の要素による予測不可能な結果を楽しむことを可能にします。

これに対して、三つ以上の組み合わせが持つ潜在的な複雑さとは異なり、二つの組み合わせは遊びの核心的な特性や目的を維持しながら、その魅力を強化するための適度な複雑さを提供します。
このバランスの良さが、遊びの設計における二つの組み合わせのアプローチを、特に価値あるものにしています。

アイデアの進化の形

ここまでで、3つ以上の組み合わせを遊びの設計に取り入れることはある意味挑戦的ですが、それには独自の利点と潜在的な価値があります。
このアプローチによって、よりリッチで多層的な遊び体験を提供することが可能になります。
以下の点を考慮して説明すると良いでしょう：

多様性と複雑性の増加:
- 三つ以上の組み合わせを用いることで、遊びは多次元的な体験に変わります。この多様性は、遊びに参加する者にとって予測不可能な状況と遭遇する機会を増やし、それによって戦略や判断の深さが増します。
新しい体験の創出:
- 異なる遊びの原理を組み合わせることにより、全く新しいタイプの遊びが生まれる可能性があります。例えば、競争（アゴン）、運（アレア）、模擬（ミミクリ）を組み合わせることで、運の要素が戦略的な選択を豊かにし、物語性が全体の体験を強化するかもしれません。
参加者の異なる動機付け:
- 複数の遊びの原理を組み合わせることで、参加者の異なる動機や興味に訴えることができます。一部のプレイヤーは競争を楽しむかもしれませんが、他のプレイヤーはストーリーテリングや偶然の出来事から喜びを見出すかもしれません。
文化的・社会的な意味の探索:
- 三つ以上の遊びの原理を組み合わせることで、文化的または社会的なテーマを探求する複雑なシナリオを創造することが可能になります。これは、遊びを教育的なツールとして利用する場合や、特定の社会的議題を探る場合に特に有効です。

このような多次元的な組み合わせを設計する際には、バランスと明確な目的を保つことが重要です。遊びの原則が相互に補完し合い、対立せず、かつ遊びの体験全体を向上させるように慎重に考慮する必要があります。

まとめ

遊びの設計において、二つの原理を組み合わせるアプローチは、堅実で実用的な土台を提供します。
基本的な二つの組み合わせは、それぞれが特定の動機と目的を持ち、独自の体験を生み出します。
この明確でシンプルな構造は、遊びのルールや参加者の期待を容易に設定し、文化的な影響や教育的な価値も見据えやすくなります。

一方で、遊びの組み合わせを三つ以上に拡張することは、より高い創造性と多様性を求める挑戦となります。
複数の原理を組み込むことで、新しい形の遊びが誕生し、異なる文化的要素や社会的インパクトを探求する機会が生まれます。
これにより、参加者はより複雑で多層的な遊びの世界に没入することができ、予測不可能な展開や教育的な体験を得ることが可能になります。

このように、二つの組み合わせで基礎を固めた後、さらなる探求として三つ以上の組み合わせを導入することは、遊びの進化と参加者の豊かな体験に貢献します。
これは、遊びを通じてより深い学びや文化的理解を促進するための一つの方法として推奨されるべきです。